Методические указания

При работе с моделью следует сформировать чёткое представление о соответствии амплитуды и начальной фазы синусодальной функции времени изображающему её вектору с тем, чтобы в дальнейшем математическая запись функции легко ассоциировалась с векторным графическим изображением и с его помощью студент мог правильно представлять себе фазовые соотношения синусодальных функций в цепях переменного тока.

Следует обратить внимание на то, что вектор не содержит информаци о частоте, поэтому изображение на плоскости нескольких функций времени возможно только в том случае, если все функции имеют одинаковую частоту.